忠义群英

在(zà(🧣)i )筹款的过程(chéng )中(🦇)，几(😏)(jǐ )十年没离开大学(🚴)校园的(de )施一公进(🤥)一(yī )步了解了中国(🔼)的社会现实，也(yě(📈) )了(🚏)解了中国(guó )的企业和企业家。

因为从(🕸)来没(méi )有跟人要过(🕶)(guò )钱，书生气息浓(🤴)重，扭扭捏捏(niē )就是(👛)(shì )说不出(chū )口。

在(😮)中(👭)国传统的教育(yù )体(🤮)制里(lǐ )，施(shī )一公(🌤)是(shì )典型的学霸。

施(🧟)一公：这些突破(🐂)可(kě )以让我(wǒ )们中(🌍)国人自豪，哥德巴(🐸)(bā(🔗) )赫猜想值几(jǐ )块钱(😰)？牛顿的三大定(🥌)律在当时(shí )值几块(🔤)钱？或着说爱因(🌾)斯(🤕)坦的广义相对论(lùn )你可以量化(huà )吗(🎱)？当然是不可以的(🎋)。

施一公(gōng )：因为(🚺)从小(xiǎo )到大这种心(🏼)理不平衡一直存(🍯)在(🤽)(zài )，纵(zòng )观过去(qù )一(🚝)两百年三四百年(👔)，我(wǒ )们对世(shì )界科(🦊)(kē )学的产(chǎn )生技(🏁)术的发展新的知识(🐉)(shí )的发明发现(xià(🍈)n )，贡(🈹)献(xiàn )太小。

施一公：(🐜)因为我(wǒ )意识到(🍇)如果(guǒ )我早一(yī )点(🚧)得到诺贝尔奖，会(🎠)对(👜)(duì )大学创办创(chuà(🏅)ng )造一个非常好的舆(♿)论环境，会(huì )让西湖(🗾)大学(xué )得到社会(😺)更多的支持和理解(🦋)。

他说能不能(néng )这(🔗)样(❎)施教授，我提一个要(🏫)求捐(juān )一千万，我(🛡)(wǒ )夫人来的时候，一(🍮)起吃顿饭，我说(shuō(🚤) )当然可(kě )以。

创办西(🗨)湖大学之前(qián )，我(🖼)对(🎽)(duì )诺贝(bèi )尔奖从(có(💔)ng )来没有上过心，但(🔰)是自(zì )从创办西湖(👍)(hú )大学以(yǐ )后我(⌛)对(🖖)它特别关注。