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第三(🥅)次调查(⬇)于2017年进行，主要(yào )调查(⏺)科(kē )技工作(zuò )者的心(🈲)(xīn )理健(😍)康(kāng )服务需(xū )求与困(💢)难。

他对(📏)自己的母校一往情深(🔭)，2015年就报(🍚)考了人大新(xīn )闻传播(👺)(bō )学的研(yán )究生，但以(🔲)几(jǐ )分(🌲)之差(chà )失之交(jiāo )臂。

调(🏿)查发现(🥃)科技工作者存在丰富(🛄)的心理(🈴)健康服务需求，但同时(🌊)(shí )在寻求(qiú )服务方(fā(🍵)ng )面存在(😛)(zài )着外部(bù )与内部困(🎓)难。

在张(📗)婉琳看来，“二战”（考研(🚮)失败后再次(cì )考研，简称“二战(🔐)”）真的(de )很需要(yào )勇气(🕷)，因为“二(😚)战”要承受更多的压力(📀)，过程更(🐫)加煎熬。

张婉琳(lín )身边(🕹)有(yǒu )一位已(yǐ )是“二(è(🧘)r )战”的(de )学(🔔)长，今年的成绩居然比(😨)去年还(🏏)低，她完全不敢想这位(🌔)学长要(🍚)承(chéng )受多大(dà )的痛苦(🌰)(kǔ )。

现在(zài )多元化(huà )之(🈁)后，95后可(🎛)选择的机会更加多样(🍲)，并且他(🍹)们往往不愿意服从家(🀄)长(zhǎng )的(🦂)安排(pái )，考研(yán )与否其(🅱)(qí )实都是(shì )学生自(zì(🏯) )我意识(💼)的体现，应当尊重”。