量体温要几分钟

开学(🤤)后(🍃)仅(🕧)(jǐn )一周，用光吼叫“配额”

鹏鹏把妈妈(mā )的“吼”定(🙍)义(🌖)为“情(qíng )绪崩溃”。

只要他(tā(⛄) )学(🔅)习态度端正，我也懒得较劲了。

这(zhè )中间，每次(📚)快(🎹)到(🕦)忍(rěn )耐(nài )极限时，她都会(🐛)迅(🛒)(xùn )速离开孩子，把(bǎ )自己关在房间里刷(shuā )手(🚉)(shǒ(😈)u )机(🎼)。

小小妈的烦躁(zào )突然消(🗂)散(🈁)，姥姥的话(huà )又浮上心头，她(tā )赶紧抱着孩子(🎅)连(🌝)声(shēng )道(dào )歉。

在小小去别(🚼)屋(🥁)(wū(🤲) )玩玩具时，当了一辈子小学老师的小(xiǎo )小姥(🥝)姥(🚵)把小小妈叫(jiào )到(dào )了厨(🥚)房(⏩)，让她反思(sī )自己小时候有没(méi )有被这么吼(🎥)过(🥨)，这(🌈)(zhè )么(me )吼孩子是否有正面(🥟)(mià(👛)n )影(yǐng )响。

“我最生气的(de )是他的态度，这(zhè )不是超(🔛)纲(🙆)的(🔁)题，我(wǒ )讲(jiǎng )着他还不认(📟)真(👵)听，一边摆弄着水杯，心(xīn )不在焉。

鹏鹏妈(mā )回(👅)顾(😂)了陪孩子走的(de )这(zhè )一路(🔬)，总(♐)结了一个(gè )规律：一、二年级时，总是“吼”孩(há(🥗)i )子(🆕)的坐姿和学习习(xí )惯(guà(🖲)n )；(🏳)三、四年级时，总为孩子作业的(de )对错上火；(🈷)到(🕐)了(🐻)五(wǔ )、六年级，能把她惹(🐓)(rě(😌) )急的，通常是孩子的(de )学习态度。

开学(xué )后仅一(🈚)周(🏿)，用光吼(hǒu )叫(jiào )“配额”