偷情家族

陈航分享了钉钉(🐒)(dìng )未来校(📹)园的两(📩)个共(gò(💩)ng )创案例，其一是著(zhe )名的北京史家小学(⛺)(xué )。

有的(📳)学校尝(🛡)试自(zì )建系统，花了不少(shǎo )钱，但效果(💹)不理想(🌫)(xiǎng )。

此外(🤢)，跟永久父(fù )母签证不同，持证(zhèng )人不(🔟)须有超(🧘)过一半(🕧)(bàn )子女在澳大利亚居(jū )留。

钉(dìng )钉提(🐣)供电子(🧘)(zǐ )班牌(🎤)、校园电话、校园支(zhī )付、智能体(💔)检等产(🍧)(chǎn )品能(👨)力，可以实现(xiàn )学生成长瞬间(🦂)的记(jì(💖) )录，让每(📱)个家长(📐)能(néng )够实时了解孩子的(de )运动(🎺)健康和(🔄)在校情(🙋)(qíng )况，拉近学校和家(jiā )长的距离。

“在我(🤯)(wǒ )们和(🦕)学校接(🍧)触中，了解到很多长久以(yǐ )来没有解(🐽)决的痛(⛎)点(diǎn )，基(🦔)于这些校园中(zhōng )的痛点，钉钉在产(chǎ(🎳)n )品上有(💏)(yǒu )了更(🎻)深的思(sī )考，希(xī )望通过一些(xiē )技术(🐣)手(shǒu )段(📚)帮助学(🌓)校(xiào )解决这(zhè )些痛点。

随着发展(zhǎn )壮(🖤)大，校区(🕹)增加，跨(⏹)校区的沟通管理(lǐ )越来越低(🚦)效头疼(😓)。

2016年，史家(💿)小学发现(xiàn )了钉钉，开始基于(yú )钉钉(💋)搭建数(🐒)字化校(🚹)(xiào )园平台，包括校务(wù )管理、教学教(🐃)研等(dě(😘)ng )，学校自(🍕)己增加对(duì )接了100多个应用，满(mǎn )足各(🙏)类协同(⏰)需求的(😺)(de )同时，大幅节约了(le )成本。

目前，这家(jiā )有(🌺)着悠(yō(💶)u )久历史(🥓)的名(míng )校已化(huà )身为智能化、数字(😒)(zì )化的(🙀)“未来校(📭)园”。