流亡之途

有人说“选课就(jiù(🍰) )像打仗，知(zhī(♏) )己(jǐ )知彼，才能百战(🍪)百胜”，为了(le )抢(🏬)到一门心仪(yí )的课(🤳)，同学们可谓“八仙过(🎨)海(hǎi )，各显神(🥦)通”。

方案提出，“2020年(nián )起(⏩)基本不再(zài )从(cóng )应(🕳)届毕业生中(🌌)招聘”，在刘明(míng )生看(🙂)来，这(zhè )对(duì(🔼) )师范院校应届毕业(😮)生的个人成(chéng )长规(💰)划、实践(jià(💿)n )能力等方面都有了(🤳)更高的要求(🎸)(qiú )，相比原来从(cóng )院(🏀)校直接到院校，是更(💒)难了。

“我们现(🍉)在恰恰缺乏有实践(🚹)经验(yàn )、技(💢)术能力(😇)强(qiáng )的企业(🚠)工人师傅，下一步可(🍯)能(néng )在这一(😎)块上要(yào )有重要突(🎗)破，那就(jiù )是突出能(💰)力(lì )导(dǎo )向(🍮)，不唯学历凭能力，主(💎)要看(kàn )他的(🍗)技术水(shuǐ )平(píng )、业(🍉)务水平行不行，这可(💖)能是(shì )学校(💸)将来的一(yī )个导向(🎐)”。

有人说“选课(🕞)就像(xiàng )打(dǎ )仗，知己(✖)知(zhī )彼，才能百战百(💥)胜(shèng )”，为了抢(🛅)(qiǎng )到(dào )一门心仪的(🦃)课，同学们可(🔙)谓“八仙(🔺)过海，各(gè )显(👨)神通”。

但学校专业核(🥎)心课(kè )程、(🕘)进行核心(xīn )岗位能(🛰)力培养的老(lǎo )师一(🌔)定要是(shì )‘(🖊)双师型’教师，所以(🔐)教师要进(jì(🚙)n )行分类分层(céng )的(de )管(⛸)理。

中国青年报·中(👦)青在线(xiàn )记(🖥)者 孙庆玲 实(shí )习生(🎂) 王艺霏 来源(🤜)：中国青年报(bào )

完(⚾)(wán )善“固定岗(gǎng )+流动(😢)岗”资源配置(🦈)(zhì )新机制，支(zhī )持(chí(🎁) )中职、高职、应用(🤣)型本科高校(🐂)(xiào )聘请产业导(dǎo )师(🕒)(shī )到学校任(🏖)教，遴选、建设兼职(📱)(zhí )教师资源库。

“但如(🤟)果师范生在(🔫)(zài )校期间就由(yóu )用(🔁)(yòng )人单位、(📇)有关合作企业和毕(🔓)业(yè )生本人签订(dì(📰)ng )多(duō )方协议(😙)，提前对其进行企业(🕯)实(shí )践等方(🍣)面的规(guī )划设计，有(🍡)目标地来进行教导(🙎)(dǎo )培(péi )养，应(🙏)该能(néng )更好、更有(🚳)效地奠(diàn )定其为师(♏)基(jī )础(chǔ )”。

他(😻)们介绍，现在选课越(🛀)来(lái )越偏向(🍲)“私(sī )人(rén )订制”，除了(🏃)选择最能够帮助(zhù(🤭) )自己专业发(🖕)展(zhǎn )的课程，兴趣也(❎)是影响大家(🐟)选(xuǎn )课(kè )的一大因(🥁)素。