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全国政协(xié )委员(➿)俞(yú )敏(📅)洪——(🌼)

这反映(👑)出一(yī(🦖) )个问题(🏟)：中西部贫困(kùn )地区的(de )乡村儿童阅读(dú )资源整(zhěng )体匮乏，实际课(😚)外阅(yuè(⛷) )读数量(🚙)、时间(🍟)和频次(🐔)(cì )远远(💘)低(dī )于城市儿童。

目前，北斗系统在印度尼西(xī )亚土地(dì )确(🏖)权、科(🌵)威特(tè(🚂) )建筑施(🚷)(shī )工、(😆)乌干达(🚑)国土测绘(huì )、缅甸精准农业、马(mǎ )尔代夫(fū )海上打桩、柬埔寨(🌝)无(wú )人(💂)机、泰(🍚)国仓储(🛳)物流(liú(👆) )、巴基(🥣)(jī )斯坦机场授时以及俄(é )罗斯电力巡检等领域(yù )得到广泛应用(⭕)。

“通(tōng )过(🍱)这种(zhǒ(🥚)ng )远程教(🛎)育，可以(🦔)引导(dǎ(🛳)o )更多民间优质资源流(liú )向农村(cūn )教育，这要比‘一把(bǎ )抓(🚷)’的减(🚈)负素质(📨)教育(yù(🎾) )改革、(🎇)创新教(🈳)育改革(gé )，能够(gòu )更多地给农村孩子带(dài )来实惠，也对中国农(nóng )村(📳)教育(yù(✋) )均衡发(😯)展带来(🍤)更多改(🎟)(gǎi )变。

图(🐸)为宁波三江口(kǒu ) 李佳赟(yūn )摄

撬动改革升级 合力(lì )跑出便(🤮)民“加速(😏)度”

俞敏(👣)洪还关(🍞)注到，由(📣)(yóu )于中(🧀)西(xī )部(🥩)贫困乡村留守儿童(tóng )比例较高，大部分家(jiā )长在儿(ér )童课(🚀)外阅读(🗞)中缺席(📢)，“孤读”现(🤠)象普遍(🎿)。

图为宁(🌁)(níng )波城市夜景 李(lǐ )佳赟摄(shè )

”俞敏洪表达了自己(jǐ )的担忧，“现在我(🔫)国(guó )大(😘)力推(tuī(🤟) )动素质(🔽)教育改(🧓)革、创(🕸)(chuàng )新教育改革，往往这(zhè )些改革(gé )受惠的都是城(chéng )市孩子(🌷)(zǐ )，这固(🕛)然是好(🦖)事，但(dà(🏊)n )也无意(🚣)中客观(🏮)加大了(🐑)(le )城市孩(hái )子与农村孩子之间的(de )发展距离。