隔壁的姐妹们

做(👊)好准备，真正上“战场”时也不能含糊。

“这(⛓)学期可(kě )不(bú(🌅) )敢再(🚼)佛系选课了。

“但(dàn )如果师范生(shē(🍮)ng )在校期间就由(👹)用人(🚡)单位、有(🙅)关合(✍)作(zuò )企(qǐ )业和毕业生本人签订(👙)多(duō )方协议，提(✏)(tí )前(💂)对其进行(➗)企业实践等方面的规划(huá )设计，有目(♐)标地来进行教(🏥)(jiāo )导(🔊)培养，应(yīng )该能更好、更有效地(🍿)奠(diàn )定其为师(🌉)(shī )基(🍡)(jī )础”。

做好(👮)准备，真正上“战场”时也不能含糊。

成为(🖤)线上(shàng )抢课风(🙍)暴(bà(🛋)o )“炮灰”的刘欣捷就“蹭(cèng )”过一门宪(🚋)(xiàn )法和法理学(🎡)导论(💵)课，“这(zhè )种(😽)爆课(🧥)，一(yī )开门就要去占座”。

“有些精力(🧚)(lì )旺(wàng )盛又大(😳)公无(📯)私的同学(🏒)会做攻略，互(hù )相转发。

与谭粤军不同(🔆)，北京大三(sān )学(🏡)(xué )生(♈)张宇彤一开始就有清(qīng )晰的规(👤)划，每每选课她(🐥)都祭(📸)出必杀技(🥫)：拼人脉(mò )。

2018年，教育部发布了《关(guān )于(👬)狠抓新(xīn )时(shí(🗄) )代全(🔘)国高等学校本科教(jiāo )育工作会议(yì )精神落实(📌)的通(👤)知》，《通(tōng )知(📣)》指出(🛳)(chū )高(gāo )校要全面梳理各门课程(🚆)(chéng )的教学内(nè(🥪)i )容(ró(🐸)ng )，淘汰“水课(🌠)”、打造“金课”，合理提升学业挑战度、(📿)增(zēng )加课程难(✅)(nán )度(💩)(dù )、拓展课程深度，切实(shí )提高(🛄)课程教(jiāo )学质(🛬)量。

不(🎂)难看出，高(🈯)校“严出”背(bèi )景下的抢课风暴并非是(🍨)(shì )政策被动(dò(⏱)ng )约(yuē(🚚) )束的产物(🕋)，正如为了上一门好课使(shǐ )出浑身解(🗯)数的刘欣捷和(💫)曾(cé(✌)ng )旭那样，“好好学习、天天向上”本(🤪)就是不(bú )少(shǎ(📧)o )同学(🎞)的愿望。