监狱兔第二季

”昭(zhā(⚫)o )昭妈说(shuō )，她也(🗞)明白“吼”不管用(yò(🎭)ng )，每次事(shì )后也(⛷)后悔自责，但就是(🖤)(shì )特别生气(qì )。

谈起此事时，鹏(🖌)鹏(🐴)妈(mā )的语气已(yǐ )经比较和缓(🍽)。

”情(📛)绪上(shàng )，家长的吼叫可能造成(🈺)孩(🐣)子焦虑(lǜ )、胆小、抑郁、晚(🎦)上(🦇)睡觉不踏实(shí )等(děng )；心理方(🎠)面(⛹)，长期“吼叫”将(jiāng )降(jiàng )低孩子自(🎤)信(🌸)，厌恶学习。

但十(shí )几(jǐ )天后，在(💿)小小用App复习英(yī(💭)ng )语、对一(yī )个(💨)内容几次都没有(🐌)回答(dá )正确时(😄)，她又忍不住爆发(🙈)了，“瞎戳什么(me )，怎么那么笨呢。

”对(😝)(duì(🥝) )于妈妈指(zhǐ )出的学习上的错(🌓)误(🎽)，鹏(péng )鹏(péng )也不太同意，“她在上(🍍)学(🦑)的时(shí )候(hòu )，能保证自己天天(📽)作(🏾)业都完成(chéng )得(dé )完美无缺？(🦁)每(🌨)次考试都没有粗(cū )心(xīn )大意(🤛)？(😮)这种要求本身就是反人(rén )类(👘)(lèi )。

“吼”百害无一利(🕍)，家长需学(xué )四(🚳)招

“每次做作业，刚(💇)(gāng )开始没多(duō(💏) )久就又吼又喊(👍)的(🚪)。

就第(dì )一天坚持(chí )没吼，只是(🛎)说(🐜)话带点讽(fěng )刺(cì )之类的(de )，昨天(🦊)又(🦂)犯了。

爸妈总(zǒng )是(shì )训斥，慢慢(🀄)就(🍽)降低了其自信，强(qiáng )化了自卑(🦑)。

”最(⛏)后，家长要真(zhēn )正(zhèng )给孩子具(🏩)体(🧠)的帮助，而不是停(tíng )留(liú )在唠(🗳)叨(🔚)和训斥上。