烈火如歌3

“回头(tóu )反思(sī )，当(dāng )时再(zài )耐心(xīn )说一(yī )遍也(yě )就好(hǎo )了。

首先(xiān )，最(🔷)根本的是(👨)家长要(yà(📲)o )转变(biàn )对(💯)作业的认(🤙)知观念。

鹏(⛑)鹏妈苦笑(🔆)着自嘲：(🥑)“养孩子后(🈵)，才发现自(🎷)己有人格(➗)分裂倾向(📡)。

你知道他(👎)写个啥，‘(🌫)dei’，提示了(🗨)三遍，都没(👧)写对！”

面对(♏)经常“吼”自(🐲)己的妈妈(🌾)，孩子心里也有想法。

“容(róng )易把(bǎ )孩子(zǐ )的好(hǎo )想法(fǎ )吓回(huí )去。

此外(wài )，小(xiǎo )小妈(mā )妈也(yě )建议(yì )，孩(hái )子的(de )课外(wài )作业(yè )尽(🎪)量少让家(🍮)长配(pèi )合(😝)完(wán )成，批(💚)改也不应(🍆)该交给家(🌦)长。

此外，小(🕹)小妈妈也(🐷)建议，孩子(⚓)的课外作(💦)业尽量少(👀)让家长配(📯)合完成，批(😿)改也不应(🈚)该交给家(👮)长。

“校内托(🔦)管班解决(🍌)了大问题(💭)，如果内容(🎯)能丰富一些，我更愿意让孩(hái )子留(liú )在学(xué )校去(qù )参与(yǔ )其中(zhōng )。