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调查显示89.9%受访儿童父母平时基(jī(💒) )本不(bú )读(dú )书或(😎)只是偶尔读书，并(🏾)未养(🌴)成读(dú )书习(👼)惯(guà(🔜)n )，无法陪伴和引导(💔)子女阅读。

“我(wǒ )们(🌽)将(jiāng )深(shēn )入推进(🎌)‘互联网+政务服务’，实(shí )现60%以上(😵)(shàng )政务服务事项(🍦)‘掌上办理’，加(🦂)快(kuà(🤗)i )实现(xiàn )省(shě(⛵)ng )市县(🥦)数据共享、(😁)市县(🐰)政务云计算(suàn )中(➰)(zhōng )心一(yī )体(tǐ )化(🗨)，打破数据壁垒，强化数据联(lián )通。

”刘永好还建议国家(👆)能增加农业教育(📲)(yù )预算(suàn )、加大(🌈)农业(✅)教学的内容(❎)与课(♐)程。

刘(liú )永好表(biǎ(🌝)o )示，经过多年发展(🤟)我们国家建立了(🌑)(le )一个(gè )农(nóng )业院校的专业培训体(🚴)系，可是很(hěn )多农(🥍)业(yè )院校毕业的(🔆)学生(💲)到后来都转(♊)行了(⛽)，这对(duì )国(guó(🐉) )家来(😥)说是一种浪费，“当(📚)然这不(bú )能(néng )怪(🎠)他(tā )们(men )，因为农村的企业收益相对低，城市的(de )企业收(🌐)益相对高，人都是(⚾)往高处走(zǒu )的。

“通(🆖)过这(🔘)种远程教育(🗽)，可以(🈵)引导更(gèng )多民间(🏀)(jiān )优质资源流向(👈)农村教育，这要比(🥈)‘一把(bǎ )抓(zhuā )’的减负素质教育改革、创新教(jiā(🉑)o )育改革(gé )，能够更(🏁)多地(🆗)给农村孩子(➿)带来(🎉)实惠(huì )，也(yě(🤕) )对(duì(🕧) )中国农村教育均(🧕)衡发展带来更多(🐧)(duō )改(gǎi )变。

比如，在数据“跑腿”方面，宁波(bō )将进一(yī )步(🏅)形成数据合力，跑(🖲)出改革“加速(sù )度(🐣)”。

为进(👁)一步做强北(🖨)斗导(🆗)航论坛机制(zhì )，2019年(🕑)4月(yuè )1日至2日，中阿(🐆)合作论坛中方秘(🖐)书处(chù )、阿(ā )拉(lā )伯国家联盟秘书处、中国卫星(⏮)导(dǎo )航系统(tǒng )管(🕜)理办(🌆)公室以及阿(🐿)拉伯(❗)信息通信技(🏅)(jì )术(🧐)组(zǔ )织(zhī )，将在突(🈳)尼斯共同举办第(📳)二届中(zhōng )阿(ā )北(🙁)斗(dòu )合作论坛，中阿双方将携手探(🅰)索开(kāi )展国际(jì(🕕) )合作交流的长效(🏞)机制(🔲)，使之成为深(⌚)(shēn )化(🤸)中(zhōng )阿(ā )卫星导(😙)航合作、推动北(🏒)斗落地阿(ā )拉伯(😇)国(guó )家的重要多边平台。

“从大范围来(lái )讲，未(wèi )来网(🈂)络在很大程度上(🍦)能够弥补中(zhōng )国(🚿)教育(♋)(yù )的不足，不(🧜)管在(🚢)城市，还是在农村(🌋)(cūn )。

“我(wǒ )们将深入(⏭)推进‘互联网+政(🌚)务服务(wù )’，实(shí )现60%以上政务服务(😃)事项‘掌上办理(🌂)’，加(jiā )快(kuài )实现(🗜)省市(🤰)县数据共享(🐡)、市(🚌)县政务云(yún )计算(🍹)(suàn )中(zhōng )心一体化(🥨)，打破数据壁垒，强(🗿)化(huà )数据联(lián )通。