妖精

冯(🌳)建中坦(tǎ(🍾)n )言，如果在学(💩)校体(tǐ )育(📃)方面只说具体问(wèn )题(🏅)，很(hěn )难彻(🈁)底解决(jué )全(⬜)局的(de )问题(🥘)。

体育(yù )、教育(yù )部门(🏧)联手打(dǎ(🍌) )造新型(xíng )青训体系

池(🎉)建表示(shì )，如今应该建(📖)立新(xīn )型(🈺)青训体系，而新(xīn )体系(⏮)不能只依靠体(tǐ )育部(🥖)门一家，还(🎓)需(xū )要教育部门大力(✉)配(pèi )合。

但是，学校体(tǐ(🔆) )育、体教(💡)融合依旧(jiù )存在问题(✖)。

国家体(tǐ )育总局副局(🍇)长高志(zhì(😸) )丹指出，把青少年(nián )身(🔍)体素质抓(⚓)上去，把竞技(👰)体育后备(🅾)人(rén )才培养(yǎng )出来，是(🌗)体(tǐ )育部(🎊)门(mén )的两大(⛱)重点(diǎn )任(📯)务。

第三，竞技(jì )体育成(🥌)(chéng )材率很(🔸)低，优秀运(yùn )动员身后(⏲)不知有多(duō )少运动员(🔷)作为陪伴(🏝)(bàn )，过去的训练法只(zhī(📡) )看到金字塔塔尖的(de )人(🌻)，看不到金(🕒)字塔(tǎ )中间和底层的(🍊)人，这些人没出路，意(yì(🐫) )味着这样(👠)的体制难(nán )以维持。