我为歌狂

一位着急举手几(🕠)乎要站起来(⤵)的同学(💁)抢到了(🌥)第一个(🖋)“评价权(😨)”：“我们组和你们的路线是一样的，但是你看，5月6日是夏天，你们(♓)是下午3点半(🧚)到6点半(💙)(bàn )在水(⛴)立方(fā(🏭)ng )，天应该(🎉)(gāi )还没黑，拍(🧞)不了夜景，而且你们没有考虑路上和吃饭的时间(🎥)……(👺)”这位同(🔡)学(xué )开(🗿)始自信(🍲)(xìn )地介(🕗)绍起(qǐ(🔷) )自己组的安排：“中午我们留出了一个小时吃饭时间(😺)，5点到7点(🗽)我们(📸)准备去(📌)吃(chī )串(🕝)串香(同(🔥)(tóng )学们(🦈)都笑了)，7点到9点去水立方，这样又逛又能拍夜景。

课桌椅摆放的(🎤)变化，带来课(🐀)堂(táng )学(🔻)习氛围(🚫)(wéi )的变(🍾)化，而最(🧐)有感触的就是学生们。

讨论还在进行，学生们不但成功地避开(🧛)了任务单(dā(🏥)n )图文信(🗺)息(xī )中(🤰)设下的(🎍)“陷阱”，还(💚)碰撞出许多新思路：有的规划出最省钱的地铁出行，有的考(🍏)虑(lǜ(🛵) )到故宫(🌂)单(dān )向(🆒)进出，有(😳)的想到(😹)了水立方正在改造……在这节课中，老师“讲台面授”的时间也(♿)就(jiù )10分钟左(✔)右(yòu )，大(💌)部分(fè(🔥)n )时间同(😄)学们议(🍞)得热烈、评得认真。

“把课堂还给学生，以学习者为中心完成(ché(✒)ng )学习任务(wù(⏲) )。

在他看(🆎)来，其他(🐰)方面，荣(🍋)耀V20的亮(🎬)点还有很多，例如双频GPS、WLAN三天线、GPU Turbo 2.0、THE NINE液冷散热、LDAC、红外、NFC、(😚)USB-C 视频(📜)输出(可(㊙)以启动(📮)桌面模(🍽)式)、3.5毫(🏊)米耳机插孔、4000mAh、4.5V/5A快充等。

”十八中附小教学副主任陈(chén )辉告诉(😖)记(jì )者，从2017年(🐨)(nián )十八(🤖)中附小(🐖)就开始(🅰)探索“学(🌯)习共同体”模式，教室空间结构变化是第一步，每位班主(zhǔ )任都(🏷)克服了很大(🕋)困难，在(🏃)自己班(🚊)里“排兵(🌨)布阵”，桌(🚾)椅码放采用4人对坐或“飞机形”模式，取(qǔ )代以前插秧式“排排坐(🙇)”的形(🕤)式。

课堂(🧡)“透明人(💁)”变成了(🧑)“积极分(🙂)子”

课桌椅摆放的(de )变化，带(dài )来课堂学(xué )习氛围的变化，而最有(👯)感触的就是(📷)学生们(🎃)。

比如这(😛)节“北京(🆎)一日游(🕜)”，按照(zhào )常规的教(jiāo )学方式，可能主要是老师讲，而学习共同体(⚽)则“把课堂还(🔍)给学生(🍬)”，教师在(⭐)备课的(🍊)过(guò )程(🚜)中就需(xū )要设定好背景，让孩子们通过讨论自己去寻找答案(🎦)，通过(🥑)共同学(🚉)习，得到(☔)的不仅(🍂)仅是(shì(🙋) )老师讲的(de )知识，而(ér )是学生自己获得的能力。