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做好准备，真正上(shàng )“战场”时(shí )也不能含糊。

校企(qǐ )共建共育是关键

新(👾)(xīn )华社(🆔)伦敦2月(💤)(yuè )24日电(🔨)(记者桂(⭐)涛 杨晓(💻)(xiǎo )静)英(📠)国首相(🧖)(xiàng )特雷(🤳)莎·梅24日说，将推迟“脱欧”协(xié )议在议会下(xià )院的最终表决，投(tó(📶)u )票将在3月12日(rì )前举行。

正在清华(🍆)(huá )大学(😳)土木工(🚢)程系读(🔵)(dú )大一(👮)的曾旭(🗂)(xù )（化(🎡)名），不(🥀)但坐(zuò )拥一个将近50人的清(qīng )华校友选课(kè )“智囊团”，还手(shǒu )握一份系统(tǒng )的“葵花宝典”——学长(🔼)做的一(🤧)篇选(xuǎ(🕐)n )课微信(🌯)文章(zhā(🦓)ng )，里面有(🍿)对授课(💒)老(lǎo )师(🦊)的上课(🌍)风(fēng )格和课程内容难易(yì )程度的详细介绍。

校企共建共(gòng )育是(👽)关键

做好准备(bèi )，真正上“战场”时(🐦)也不能(👊)含(hán )糊(👾)。

“‘双师(🐬)型’教(🗞)师的培(🤮)养(yǎng )关(📍)键是教(⏬)师在提(😰)高(gāo )理论教学能(néng )力的同(tóng )时，能有合(hé )适的企业给老师们(men )提供工作、实践的机会，使(🐦)他(tā )们(🙆)有机会(🛺)不断提(🕗)升(shēng )实(🕎)践技能(🐁)。

经过3年(💀)工作后(🛏)，他(tā )们(🏉)会对个人(rén )的职业生涯发展有(yǒu )一个更现实的想法(fǎ )，如果此(🐍)时(shí )再去应聘职业院校(xiào )教师(😽)，一方(fā(🌂)ng )面职业(🧞)倾向更(💗)加清(qī(🚮)ng )晰和强(🗻)烈，同时(🎯)又(yòu )具(📝)有了一(🤢)定(dìng )的工程实践能力，将更能胜任(rèn )教育教(jiāo )学工作，更(gèng )会有职业的成就感(gǎn )。

以往冯(🖋)新(xīn )广(💧)也尝试(💓)从企业(🈲)聘(pìn )任(🍅)兼职或(😪)专任的(✂)教(jiāo )师(🦎)，但他发(🗽)(fā )现这其中的问题也(yě )不少，一是(shì )学校的待遇和企业(yè )相比(🕞)不具备竞争力(lì )，有的工匠(jiàng )并(📽)不愿意(🤵)来；二(😃)是(shì )，如(⚫)果企业(🎇)(yè )工人(🚀)愿意来(🌑)学校兼(👕)(jiān )职任(🍆)教，那如何协(xié )调企业的工(gōng )作？企业又是否支(zhī )持？三是时(shí )间问题，一般而言(yán )学(🏻)校的课(💨)程设计(🏷)相(xiàng )对(👴)比较固(🎾)定(dìng )，能(😱)否与企(👇)业工作(✳)(zuò )的时(😿)间灵活对接也(yě )是个问题。