爸爸去哪儿沙漠之旅

死记硬(🗾)背诗词，对孩子(🖖)的成长和知(zhī )识的初(🤺)(chū )始获取(qǔ )和(🤶)记忆的(⛪)开发，并不是最(🆚)好的办法(fǎ )。

要寻(xún )求(🈯)引导(dǎo )孩子读唐诗、(🎅)背唐诗的同时(🍀)(shí )，用通(🛌)(tōng )俗、浅(qiǎn )显(🥐)、趣(qù )味性的语言，让(🏅)孩子能够理(lǐ )解诗歌(🎲)(gē )所表达(dá )的(🤒)内容或(📮)故事，这样就会(👈)使孩子自(zì )然地将(jiā(🍫)ng )自己背(bèi )诵的语句和(🗄)内容、故事联(👂)系到一(⚪)起(qǐ )，在思(sī )维(😡)中产(chǎn )生画面感和联(🔸)想。

诗人，《星星》诗刊第(dì(🌲) )四编室(shì )主任(🕌)，《四川诗歌》副主编

当喧(📄)嚣(xiāo )的现代(dài )社会与(🥃)(yǔ )传统文化有(😿)了一次(🎻)次美丽的(de )“邂逅(😔)(hòu )”，中(zhōng )华文化(huà )基因(🍴)逐渐苏醒。

死记硬背诗(🙏)(shī )词，对(duì )孩子(🧙)的(de )成长(🐦)和知识的初始(🐆)获取和记忆的开(kāi )发(🏕)，并(bìng )不是最(zuì )好的办(⚫)法。

死记硬背诗(😣)词，对孩(🏅)子(zǐ )的成长(zhǎ(🌨)ng )和知识(shí )的初始获取(🤥)和记忆的开发，并不是(🥏)(shì )最好的(de )办法(🥤)。