厨房与爱

建立校企(qǐ )共建的(💎)100个教(♿)(jiāo )师培养培训基(jī(🦐) )地和(🐍)100个教师(shī )企业实践(🏝)基地(🏆)(dì )。

除了让教师到生(🐈)产一(👻)线(xiàn )去，如何让生(shē(👼)ng )产一(👔)线的能(néng )工巧匠来(😼)到院(🍂)(yuàn )校任教也是个问题。

所(🕺)以相关规定需细(xì )化到(💠)每个专(zhuān )业”。

不过吃(chī )一堑长一(🚸)智(zhì )，谭粤军在这(zhè )个学(⏪)期找到了(le )选课的门(⛽)道(dà(⛑)o )：依据专业发(fā )展(🐩)需求(🎷)选课(kè )。

建立校企共(🌓)(gòng )建(🤾)的100个教师培(péi )养培(👣)训基(🚍)地(dì )和100个教师企业(🔈)(yè )实(🔅)践基地。

“有些精力旺(🕜)(wàng )盛(🏣)又大公无私的同学(🧟)会做(🚏)(zuò )攻略，互相转(zhuǎn )发。

但学(🚚)校(xiào )专业核心课程(chéng )、(🏪)进行核心岗位能力培养的老师一定要(yào )是‘双师型(xí(🕢)ng )’教师，所以(yǐ )教师要进(😆)行(háng )分类分层的管(🦁)(guǎn )理(🍶)。