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“以前，海外(wài )博士比较(jiào )稀缺，人们会对他们高看一眼(yǎn )，他们的(de )待遇(yù )也会更高(gā(⛏)o )。

紧(📝)接(🐥)着(📧)亲(👯)人朋友们的询问纷沓而至，“但(dàn )每跟(gē(🔘)n )别(😄)人(🧓)(ré(🏅)n )开(🧙)口谈成绩的时候，心都跟针扎一样，特别难过(guò )，每(měi )次都快要(yào )哭出来。

中国科学院心理研究(🎒)所(📀)教(🎶)授(🚻)、心理(lǐ )健康蓝皮(pí )书副主编陈祉妍说(🍬)，心(👋)理(❇)健(🆒)康状况较差(chà )的人，他(tā )们的(de )社会功能(néng )受损不明显，能进行正常的生(shēng )活，如从(cóng )表面(miàn )上(😦)看(🎹)问(💞)题(🔮)(tí(🚸) )则易被忽视，但本人内心有不适感，也(yě(🔝) )会(😖)妨(💷)(fá(🐸)ng )碍(😞)能(néng )力的(de )正常发挥；如不进行心理辅导，可能自(zì )发缓解，也可(kě )能发展为(wéi )更严重的心(⤴)理(🤴)问(❤)题(😍)。

调(🖌)查发现，残疾人(rén )心理(lǐ )辅导服务(wù )需求(📐)非(🎸)常(📤)大(🍩)，有77.64%的残疾人表示“愿意”接受免费(fèi )的心(xīn )理辅导服(fú )务，有22.36%的回答“不愿意”。

在(zài )成绩公布(bù )后(🛢)，他(👳)更(🍎)是(🐘)坦(🔷)(tǎn )然接受了失败的现实，毫不犹豫地选(🕺)择(🔚)(zé(🙌) )了(🤮)“二(♍)战(zhàn )”，已经迅速(sù )投入新一轮学习了。

武汉大学(xué )教师赫爽(shuǎng )认为(wéi )，很多考(kǎo )生“二战”更多(🏛)是(🔃)因(🔢)为(💡)考(🆕)研错过了秋招(zhāo )，同(tóng )时鉴于已(yǐ )经有了(🎞)一(🚩)些(🌘)复(🔭)习的知识储备，选择二次(cì )考研也多(duō )了几(jǐ )分胜算，但二次考研也承担相应的风险，心理压(🚋)(yā(🌊) )力(🔧)也(🏸)(yě(🛵) )会更大。

随之，“考研成绩”一词与一个哭泣(🌧)流(🐾)(liú(⛺) )泪(🛵)的表情(qíng )也迅(xùn )速登上微(wēi )博热搜，且长时间居高不下。

但选择调(diào )剂，不代表薛(xuē )明就此妥(🏢)协(🤤)—(🅿)—(🎺)在(🔷)一个暑假他决定考下(xià )人大(dà )的博士学(🕡)(xué(🦍) )位(🛬)，并(🍃)制定了详细的复习时间表。

提起(qǐ )当初被调(diào )剂的(de )过程，如(rú )今的人民大学博士生薛明仍觉(🐃)得(🌘)那(🔈)是(🗼)段(🌇)(duàn )很痛(tòng )苦的回忆(yì )。

然而，本土博士的(🗿)认(🐞)可(🐤)之(🐿)路还很长。