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——南(👃)京师范大学教育科学学院(🍫)儿童发(🎤)(fā(🔏) )展与(yǔ )家庭(tíng )教育研究中(🌴)心副主(🐭)任(⤴)殷飞

尤其是拓(tuò )展性(xìng )的(🌕)作业(yè(🍰) )，对(♈)教育改革而言是好的，但落(🧒)(luò )实上(🏆)还(hái )需要学校根据实际情况(🤸)做好(hǎ(🚄)o )充分(fèn )指导。

一是对作业设计(🙄)的意图(🛋)与价值要(yào )给家(jiā )长更多(duō(🕊) )的指导(🉐)，以期达成共识；二(èr )要对(duì )完成这(🛶)(zhè )些作业(😷)进行专业细致的指导(dǎo )，以(🔪)(yǐ )提升(🔛)家(📻)长的家庭教育指导能力；(🕛)三(sān )要(😧)根(🛥)(gēn )据不(bú )同阶层的家庭进(🗒)行区别(🔼)要(👻)求，有可(kě )能的(de )条件下(xià )还(🕤)需要学(🚥)校能够整合社会资(zī )源，帮助(🌂)社(shè )会(📁)资源不足的家庭超越自身(shē(🏴)n )限制(zhì(🚑) )。

2018年2月28日 中共十九届三中全会(👒)通过《深(🎣)(shēn )化党(dǎng )和国家(jiā )机构改革方案》，同(♓)意把部(bù(🚳) )分内(nèi )容提交(jiāo )十三届全(🚗)国人大(✏)一(💀)次会议审(shěn )议。

改革进度要(⛏)求：坚(👇)持(💛)蹄疾步稳、紧(jǐn )凑有(yǒu )序(🦇)推进改(🕕)革(➡)。

卞月称，“现在很多园的(de )关注(🎼)(zhù )点不(🈵)在(zài )教育理念、课程体系和(✨)服务(wù(♑) )上，把国外(wài )的东西拿过来重(🎋)新拼凑(🍄)下，就变(biàn )成自己的了，根本不清楚要(🌩)把孩子们培(péi )养成(chéng )什么样(yàng )的人(👷)，只是关注(🌴)一年能赚多(duō )少钱(qián )，这样(🙆)(yàng )的教(💪)育(🆖)企业必将被淘汰。

在(zài )北京(🗡)(jīng )市教(📁)委(🐆)(wěi )下发的《关于做好2019年寒假(🐛)工(gōng )作(⭐)的(de )通知》中提到，落实减负，倡导(🏧)探究式(🦃)(shì )、体(tǐ )验式作(zuò )业，引导学(🃏)生走进(🐆)社会和大(dà )自然(rán )，开展(zhǎn )有(🍢)利于激(🏼)发求知欲、好奇心(xīn )、发(fā )展兴趣(🍥)特长的体(🗻)验活动。

——上海行初(chū )教(❄)育(yù )服务(🤴)机构创始人、律师 李春光(🕛)

多名(mí(🥂)ng )幼(🚙)教(jiāo )行业投(tóu )资人和从业(🍆)者均认(🏪)为(😅)，营利(lì )园转(zhuǎn )普惠园(yuán )之(😱)后，盈利(⛑)空间缩窄，经营(yíng )成本(běn )降低(🎾)，很有可(🥓)能导致教育品质的下降。

多名(💦)(míng )幼教(🌭)行(háng )业从业者均认为，民办幼(🍍)儿(ér )园(🚤)虽(suī )然生存(cún )空间变窄，但依然会存(➰)在。