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最大(♈)限度满足游客(kè )参观(📟)需求，提(📭)(tí )高游客参观体(tǐ )验(🐲)的满(mǎn )意度。

柯国凡(fá(📴)n )说，最近(🎯)两年(nián )柯洁的(🎭)重心不(🕤)会离开(kāi )围棋，也会努(🚸)(nǔ )力去挑战棋艺(yì )生(⚫)涯的(de )极(🎒)限。

因此，他提出建议，对(😤)于教育部门，第一(yī )是(🐆)系统梳(👇)理在(zài )贯彻健(🚍)康第一(🥩)教育理(lǐ )念方面的经(💉)验(yàn )；第二是总结(jié(🗄) )这一理(🍄)念在体育教育(yù )的政(😮)策导向、科目设置等(🚸)方面是(🙆)否(fǒu )有偏差；第三(sā(🛹)n )是教育部门的(de )机构设(🚯)(shè )置与(🎯)人员编制(zhì )安(⏫)排是否(⛄)符合(hé )青少年健康第(📀)一的需(xū )要；第四是(🚍)教(jiāo )育(🦌)经费在青少(shǎo )年体育(⏺)(yù )方面的分配、投入(🆚)比例是(🚄)否(fǒu )适当；第五是总(🤧)结教(jiāo )育部门在学校(🚜)(xiào )体育相关政策的落(🚾)地(dì )和(🎧)可行性；第(dì )六是思(🔼)考体育(yù )教师配备为(🏽)何多年(⌚)来(lái )缺口很大，体(tǐ )育(🐽)课为何经常被占用(yò(🔦)ng )；第七(🕞)是总结(jié )学校(💝)体育教(📞)材(cái )的优点和不足；(🧜)第八(bā )是总结学校体(♉)(tǐ )育场(🍎)地建设和器材配(pèi )置(🎬)有哪些不足(zú )；第九(⌚)是建立(📕)(lì )具体的(de )学校体育考(📰)核(hé )指标；第十是(shì(🏕) )建议教(🏼)育部门设立科(💼)(kē )研课(🗃)题，研究(jiū )如何树立健(🚚)康第一的(de )教育理念。

资(⏭)(zī )料图(👌)：学校食(shí )堂。

如今，家(🔆)长对孩(hái )子的要求已(📡)经(jīng )不(📠)同，忽视教育的(🗞)三(sān )级(🎆)训练法面临(lín )萎缩，未(❌)来的(de )青训一定是回归(🔙)教育(yù(🍖) )。

记者 杨艳敏(mǐn ) 摄