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在完成作(zuò(🚁) )业的过程中，有(⚪)些(xiē(🍱) )动手能力较差的孩(hái )子的确会(🛹)感到困(kùn )难，但(➕)家长(🍱)不能因(yīn )为(🕟)着急或怕麻烦就(jiù(🐬) )替他做，也不必(bì )给孩子设置太(🛫)高的(de )要求，甚至(🅰)拿来(🙌)别(bié )人的优(🎹)秀作品要(yào )求孩子(🌻)模仿，陪伴(bàn )他一起(🚡)简单完成即(🏗)(jí )可。

笼统概括(🍗)奈(nà(☔)i )飞在不同阶段的成(chéng )功模式，表(👢)现为：1.人性化的会(🍮)员服(fú )务(无(🤽)邮费，DVD租赁清(qī(🈁)ng )单+系(🏕)统推荐)，2.购买(mǎi )热门IP，自制剧，3.投(tó(🍛)u )资电影。

作业安(🍕)(ān )排(🌦)无序可能是(🧕)家庭(tíng )教育的疏忽(➕)

与吉本(běn )兴业合作的日剧(jù )《火(😥)花》，不仅好(hǎo )评(🌼)如潮(😪)，还成为了(le )奈(⏹)飞亚洲原创剧(jù )制(😛)作的口碑标杆。

随后，奈飞也以艺(👭)(yì )术电影作为(👜)电影(👺)(yǐng )市场的敲门砖，开(kāi )始涉足电(💱)影制作。

面对孩子的(🦄)超负(fù )荷作(😱)业量，豆豆妈(mā(🚁) )妈并(🕞)没有伸出援手(shǒu )：“孩子需要认(🦀)识(shí )到按计划(🐯)做事(🚅)的(de )重要性，权(🈚)当给她(tā )一个(😇)教训(💳)了。

另一(yī )方面，作业应该(gāi )主要(🕗)由学生本人完(🛌)(wán )成(🎅)，家长可以根(🎴)据(jù )孩子的能力提(🙈)一(yī )些建议或者给予帮(bāng )助，但(😦)不能完全代(dà(📼)i )劳。

不(🔨)难看出，奈飞所有的盈利模(mó )式(🗨)都是服务于内容(ró(💰)ng )。

新京报记者(🏯) 冯(féng )倓秋 方怡(💪)君

1997年(📉)至2006年(nián )，奈飞的最主要商(shāng )业模(🏜)式还是传统的(de )DVD租赁(🍈)。