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山(shān )东省交通运输厅(🦅) 供图(🆙)(tú )

全(quá(🌗)n )国政协委员、我国冬(dō(💅)ng )奥会(🥓)首金得主杨扬表(biǎo )示，近(📭)年来(😉)青少年(⏳)儿(ér )童(tóng )体育教育取得(⚫)了长(🌼)足(zú )进步，但目前学校体(🌗)(tǐ )育(yù )普遍(🕠)存在重小学、轻(qīng )中学(📻)、中(🔀)学以上校园(yuán )联(lián )赛体系缺乏或不(🔮)足的(de )虎头蛇尾现象，建议(⛏)(yì )重(🗾)(chóng )视中学和大学体育赛(sài )事建(💔)设，完(💨)善学校体(tǐ )育(yù )发展。

如(🏼)果能(💞)顺利入(🕺)(rù )学，校方会在学制上(shà(🚟)ng )给(gě(🎱)i )予一定的弹性，柯洁(jié )有(🐅)可能(😉)花5、6年(💸)或者更(gèng )长的时间修满(😱)必要(🚉)的(de )学(xué )分，完成学业。

因此(🗽)(cǐ )，他提出建(👴)议，对于(yú )教(jiāo )育部门，第(😾)一是(🚕)系统(tǒng )梳理在贯彻健康第一(yī )教(jiā(🏵)o )育理念方面的经验；第(🤑)二是(👰)总结这一理念(niàn )在(zài )体育教育(📗)的政(🅱)策导向(xiàng )、科目设置等(🍻)方面(📄)是(shì )否(🍏)有偏差；第三是教育(yù(🎳) )部门(👤)的机构设置与人(rén )员(yuá(🙌)n )编制(🚴)安排是(🚜)否符合青(qīng )少年健康第(😜)一的(📠)需要(yào )；第四是教育经(🚝)费在(zài )青(qī(🐘)ng )少年体育方面的分配(pè(🚆)i )、投(♈)入比例是否适当(dāng )；第五是总结教(⛄)育部门(mén )在学校体育相(🔲)关政(😼)策(cè )的(de )落地和可行性；第六(liù(🚹) )是思(🎗)考体育教师配备(bèi )为(wé(🚀)i )何多(🐶)年来缺口很大，体育课为何经常(🍋)被占(🖇)(zhàn )用；第七是总结学校(💿)体(tǐ(💙) )育教材(🏬)的优点和不足(zú )；第八(⏳)是总(📴)结学校体(tǐ )育(yù )场地建(🔕)设和器材配(🌩)置(zhì )有哪些不足；第九(🌃)是(shì(🌁) )建(jiàn )立具体的学校体育考(kǎo )核指标(🚎)；第十是建议(yì )教(jiāo )育(🆑)部门(📊)设立科研课题(tí )，研究如何树立(🏵)健康(🧛)(kāng )第(dì )一的教育理念。

此(🥥)次(cì(🎽) )调研以学校食堂和学(xué )生(shēng )集(🌀)体用(🐽)餐配送单位为(wéi )重点，实(⌚)地查(😪)看了4省(🐟)(shěng )(市)11个区(县)12所学校和幼(📷)儿(é(🏂)r )园、5家集体用餐配送(sò(🕴)ng )单位和1家中(🤩)央厨房食(shí )品(pǐn )安全情(🎨)况。

高(🅱)志丹表(biǎo )示，赛事平台的引领(lǐng )作(zuò(🙃) )用非常大，未来我国(guó )将(🌜)打破(🎃)体育和教育部(bù )门(mén )壁垒，搭建(😦)面向(🤝)全体(tǐ )青少年的赛事体(🚴)系，把(😈)(bǎ )赛事平台做得更开放(fàng )、更(🍬)活跃(🎑)。

该环件直(zhí )径(jìng )达15.6米，重(🏊)达150吨(🚝)，首次(cì(〰) )实现了百吨级金属坯(pī(📲) )分级(📻)构筑成形，这也是(shì )目前(🔑)世界上直径(🚲)最大(dà )、重量最大的整(📴)锻式(💮)(shì )不(bú )锈钢环形件。

他说：“目前体校(🕺)出现萎缩(suō )，但是青少年(🌫)体育(✏)俱乐(lè )部呈现良好的发展势(shì(💪) )头(tó(🚚)u )，我们将对管理办法(fǎ )、(🛒)评价(🍓)等级、支持措(cuò )施(shī )等方面进(🛒)行研(🖐)究。