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马洪坡回忆：“看到(dào )习主席向我们(men )走来，我激(🗨)动(dòng )得不知(🦅)所措。

突然想(😧)(xiǎng )起手上还(😃)有防(fáng )滑的(🕴)镁粉，赶(gǎn )紧(📳)(jǐn )在身(📢)上使(🍌)劲擦。

马洪坡(🐨)回忆：“看到习主席向(xiàng )我们走来，我(wǒ )激动得不知所措。

“习(🛬)主席勉励我(👏)(wǒ )们要珍惜(🚄)锻炼(liàn )自己(🕸)、报效祖(zǔ(🕧) )国的平台，不(🛡)断升华(🛒)(huá )人(🌐)生理想(🌭)，提(tí(💀) )高岗位技能，扎(zhā )扎实实做好本职工作，为实现强(qiáng )军目标建功立(lì )业(🎌)。

“青春是(shì )用(➕)来奋斗的”“让(🍼)青(qīng )春之花(🚦)绽放在(zài )祖(🈺)国最需要的(🔁)(de )地(dì )方(🎎)”“一个(🌺)人的理想志(🗼)愿只有同(tóng )国家的前途、民族的命运相(xiàng )结合才有价值(👙)”……回忆习(🙀)主席一(yī )句(🍽)句青春寄语(🕰)(yǔ )，董旭东觉(⏯)得(dé )自己携(🏻)笔从戎(🎪)的目(🌉)标(biāo )更加清(🛑)晰：“习主席的话让(ràng )我(wǒ )们明确了‘为谁当兵、为谁打仗(zhàng )’的问(🌑)题，有(yǒu )了理(🍕)想信念的(de )主(🏄)心骨、成就(📗)事业的(de )顶梁(🥀)柱！”

8个(gè )学子(🏹)在各个(🖌)火(huǒ(🍬) )热(rè )的军营(🖲)中快速成长，不断发起人(rén )生的精彩“突(tū )击”。

在孙兴(xìng )洋看(🍨)来，职业教育(🤤)作(zuò )为培养(🔅)技能人(rén )才(🏽)的一种类型(🚩)(xíng )教(jiāo )育，教(🥦)师除(chú(🏷) )了要(🍚)具备一般教(🥔)学能(néng )力，还应具备(bèi )工程实践能力(lì )（企业岗位项目实践能力），但(📮)“双师型”队伍(🛬)(wǔ )建设一直(🎪)没有(yǒu )找到(🔥)解决的有效(💛)办法(fǎ(✅) )。

“宝剑(🌺)锋从(có(📵)ng )磨砺(🍠)出，梅花(huā )香(🙏)(xiāng )自苦寒来。