刑警战记

记(💼)(jì )者在(🔷)采访中发现，家长对于寒假作(🚂)(zuò )业的(🕠)态度会在一(yī )定程度上影响(🚀)孩(hái )子(👷)的作业完成情况(kuàng )。

“这些作业(😊)有(yǒu )的(🖤)要手写(🔙)，有的(de )要打印，有的用(yò(👨)ng )A4纸横版(🚙)，有的用(🈚)(yòng )竖(shù )版，还有的要配(pèi )照片(🌦)，大人都(📃)常(cháng )常晕头转向。

作(zuò )业安排(🐰)无序可(❕)能(néng )是家庭教育的疏忽(hū )

另(📤)一方面(🙅)，作业(yè )应该主要由学生(shēng )本(😯)人完成(🕖)，家长(zhǎng )可以根据孩子的能(né(🚛)ng )力提一(🧀)些建议或(huò )者给予帮助，但(dà(⏩)n )不能完(🚬)全代劳(📋)。

作业的主体是学(xué )生(🍃)(shēng )家长(🏙)可协助(🎓)不可(kě )代劳

说罢，把顺(💬)(shùn )手在(🍨)书店里(🗳)拿的(de )一本《当下的启(qǐ )蒙(méng )》摊(🌲)在桌上(🍢)，跟(gēn )女儿一左一右坐(zuò )下，摆(🥋)出“共读(🎛)(dú )一本书”的样子(zǐ )。

另一方面(🚣)则与大(👋)(dà )片厂合作，收购(gòu )一些中小(🏇)成本电(🌪)(diàn )影。

”因此，她(tā )先帮孩子完成(⭐)大部(bù(🐵) )分任务，只留出(chū )几处需要手(🏼)写的(de )地(💌)方让孩(🐉)子补充(chōng )。

广东某小学(🔋)学(xué )生(🔶)(shēng )家长(🌞)唐女士则为(wéi )了作业(💥)格式烦(⌚)恼(nǎo )不(🔜)已，比如记录(lù )过年精彩瞬间(⬅)，抄写有(🌆)关猪年的对(duì )联、成语，学唱(🤶)(chàng )当地(🏹)歌谣并写下(xià )曲谱和歌词。