街头霸王 春丽传

地图上标(👂)注(🈶)了(🤳)颐(yí )和园、水立方(🐃)、(♊)景山(shān )、北海、故宫(😸)、天(tiān )安(ān )门、国家(🌺)博物馆的(de )位(wèi )置及门(🔪)票价(🦆)格，任务(wù )单上方写(⚡)清(🎻)了来京游(yóu )客的具体(🤞)需求和时间(jiān )、金额(🖇)(é )限制，下方还有一些(⛄)(xiē )网友对景点的评价…(☝)…(📨)

课堂，不再仅仅(jǐn )是(💑)(shì(💂) )接受知识的场所，更(gè(🥄)ng )是孩子们探究知识、(🍓)运用知识的舞台。

讨(tǎ(🥏)o )论还(📁)在(zài )进行，学生们不(🉑)但(🌪)成(chéng )功地避开了任务(💉)单图(tú )文信息中设下(📔)的“陷(xiàn )阱”，还碰撞出许(🍔)(xǔ )多(👲)(duō )新思路：有的规(🤾)划(🔹)出(chū )最省钱的地铁出(🐏)行，有的考虑到故宫单(🍢)向(xiàng )进出，有的想到了(🔊)水立方正(zhèng )在改造……(⚡)在(🐢)这节课(kè )中，老师“讲(🐈)台(🌄)面(miàn )授(shòu )”的时间也就(🍃)10分钟(zhōng )左(zuǒ )右，大部分(👂)时间同学(xué )们议得热(🦁)烈、(🕊)评得认(rèn )真。

从(cóng )2015年(🤜)“笨(👇)鸟不等风”、2016年“无惧风(🧡)停”、2017年(nián )“风物长宜放(🏆)眼量(liàng )”以及2018年的“乘风(🍒)破(pò )浪(làng )总有时”，赵明每(🙌)年(🥦)(nián )都会对行业进行一(🛍)个(gè )预测，而“疾风知劲(⛓)(jìn )草”是(shì )赵明对2019年行(🍣)业发展的(de )预测。

要敢于将(🍦)课(🈂)堂(táng )还给学生，积极(📷)地(🏉)(dì )创(chuàng )设情境和设计(🥤)挑战(zhàn )性(xìng )课题，努力(🌱)激发学生(shēng )的探究欲(🏊)和学(🏅)习欲，让学生(shēng )自发(👇)地(🍷)参与到学习中(zhōng )来，让(🐚)每个学生都变(biàn )成学(🃏)习的主人。

这节(jiē )课的(💫)主题是“北京(jīng )一(yī )日游(🚗)”，主(⛄)要教学任(rèn )务是让学(🏓)生们根据给(gěi )出的各(⬛)类图文信息，给一位(wè(👐)i )来北京游玩的孩子设(shè(🍽) )计(🛄)一日游线路，门票(pià(✡)o )花(⚪)费不能超过50元。

率(lǜ )先(🚐)将“学习共同体(tǐ )”构想(📍)引入教育改革实(shí )践(👥)的国(🐸)际著名教育专(zhuān )家(🤚)佐(🤢)藤(téng )学教授，在走进十(🐯)八(bā )中进行观摩时表(👝)示，在“学习共同体”的(de )模(🧖)式下，学生和教(jiāo )师(shī )都(🕊)能(🔺)感受到一种强大(dà )的(🛂)安全感，这种安全(quán )感(⛴)让学生敢于发表自(zì(🚺) )己的看(kàn )法。